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Misurare e valutare l'apprendimento nella scuola media.
| Autore | - |
| Titolo completo | Misurare e valutare l'apprendimento nella scuola media / a cura di Mario Gattullo e Maria Lucia Giovannini ; con contributi di Paolo Balboni ... [et al.] |
| Pubblicazione | [Milano] : Bruno Mondadori , 1989 |
| Descrizione fisica | 399 p. : 23 cm |
A scuola con i robot.
| Autore | - |
| Titolo completo | A scuola con i robot : innovazione didattica, sviluppo delle competenze e inclusione sociale / a cura di Renato Grimaldi |
| Pubblicazione | Bologna : Società editrice Il Mulino , 2015 |
| Descrizione fisica | 275 p. : ill. ; 22 cm |
La scuola si è rotta.
| Autore | Antinucci, Francesco |
| Titolo completo | La scuola si è rotta : perché cambiano i modi di apprendere / Francesco Antinucci |
| Pubblicazione | Roma [etc.] : GLF editori Laterza , 2001 |
| Descrizione fisica | 109 p. : 18 cm |
Per un'infanzia che fa filosofia.
| Autore | Scarpini, Mariangela |
| Titolo completo | Per un'infanzia che fa filosofia : in dialogo con Maria Montessori e Matthew Lipman / Mariangela Scarpini |
| Pubblicazione | [Bergamo] : Edizioni Junior , 2023 |
| Descrizione fisica | 260 p. : 24 cm |
Libertà nell'apprendimento.
| Autore | Rogers, Carl R. |
| Titolo completo | Libertà nell'apprendimento / Carl R. Rogers ; traduzione di Roberto Tettucci ; presentazione di Augusto Palmonari |
| Pubblicazione | Firenze : Giunti , 1975 |
| Descrizione fisica | XIII, 397 p. : 21 cm |
La scuola si è rotta.
| Autore | Antinucci, Francesco |
| Titolo completo | La scuola si è rotta : perché cambiano i modi di apprendere / Francesco Antinucci |
| Pubblicazione | Roma : GLF editori Laterza , 2001 |
| Descrizione fisica | 109 p. : 18 cm |
